关于心愿的排比句

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一)关于心愿的排比句

心愿是炎热时的一片荫凉，心愿是黑暗中的一束阳光，心愿是引领船只的一座灯塔。

心愿是理想，心愿是行动，心愿是永远坚持不懈和披荆斩棘，心愿也是成功后的泪水拌着欣喜。

心愿是一盏明灯，心愿是夏日里的一阵清风，心愿是冬日里的一米阳光。

二)水调歌头道尽千载离人心愿的句子

但愿人长久,千里共婵娟。《水调歌头·明月几时有》是宋代大文学家苏轼公元1076年中秋在密州时所作。这首词以月起兴，与其弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。词作上片问天反映执著人生，下片问月表现善处人生。落笔潇洒，舒卷自如，情与景融，境与思偕，思想深刻而境界高逸，充满哲理，是苏轼词的典范之作。

三)许心愿的句子简短

新年到，新年好，新的一年，但愿一切都好。

新的一年希望好运可以一直持续下去。

愿知己两三，有人疼爱，家人健康，一切安好。

我不贪心，我只有一个小小的愿望：生命中永远有你。

我们面对现实，不有自主的进行自我安慰，熟不知这是对自己最好的保护，今天祝自己好运！

我希望可以陪你走过无数个春夏秋冬。

但愿人长久，千里共婵娟。

新的一年，接下来请收获新一年的快乐。

如果梦里有你，我马上入睡！

在这美妙的日子里愿你我的感情像大海一样深，像多年的佳酿一样甘甜，愿我们的玫瑰永远娇艳愈滴。

新的一年，新的开始，新年快乐。

愿得此身长报国，何须生入玉门关。

今年生日愿望之一，宝宝健康长大，乖乖的！愿他这一生福气平安。

愿望是红包多一点，成绩好一点，身高高一点，体重轻一点。

四)关于心愿的作文

1、心愿

2、正文

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是从古至今用来称赞老师的名句。从我上学起，一个个如天使般美丽善良的老师都给我留下了深刻的印象。于是，我便萌发了一个心愿——当教师。

在我的记忆中，教师是伟大的，也是神圣的，他们是能够照亮别人的蜡烛，是辛勤的园丁，是学生们心中的好榜样……我们是祖国的花朵，老师们把知识的甘露，一点一滴地灌输给我们，而自己，却愁白了头发。

我想当教师！这是我上学时就有的心愿，那么美好。我要当教师，当个认真负责、和蔼可亲的教师。同学们的作业，我会一丝不苟地批改；同学们问的问题，我会毫不保留的解答；同学们的错误，我会耐心的纠正？课堂上，我会绘声绘色地讲课，让同学们乐于听，听不厌；课间，我绝不拖堂，与同学们一起游戏；课后，适当布置一些习题，对课堂上的内容进行巩固、复习，加深同学们的印象。

作为老师，仅教给学生课本上的知识是不够的，还应该鼓励他们欣赏诗文，阅读名家名作，利用课余时间唱歌、跳舞、弹琴……使他们成为各方面都优秀的全才。

我的心愿，只是当一个毫不起眼的老师，但是，老师又是伟大的、圣洁的。树，需要有根的支撑，才能长得高大挺拔；花，需要有根的支撑，才能生得娇艳美丽；草，需要有根的支撑，才能长得葱绿细嫩？老师，正是最重要的根。

愿我永远是春的使者，把希望撒向人间。

五)张爱玲心愿的阅读启示

文章表达了对岁月流逝的感叹和对母校深厚的期望和热爱，以及决心为母校争光的思想感情。

提醒我们也应该珍惜时间，努力奋斗，为母校争光。

这是十六岁的张爱玲离开圣玛丽亚女校之际的临别赠言。与徐志摩《再别康桥》的柔美缠绵相比，此文少了一分眷恋与难舍之情，流露出的是这位女学生无比的自信与对未来的憧憬。她不时地鞭策自己成就“辉煌的事业为母校增光”，并将此作为自己义不容辞的责任。

篇首的比喻独具匠心，苍凉中不乏希望，传达出张爱玲对人生的冷静关注和成熟解读。它贯穿文章始终，激起读者情感的波澜。由对时光如梭、年华虚度的悲叹，转而到事在人为、时间成就人的振奋。

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