1、家长要以身作则。如果孩子不爱学习，喜欢玩手机，玩游戏，那家长就要做一下自我反思了，是否在陪伴孩子的时候，经常拿着手机在看呢？2、找到孩子学习的乐趣。孩子不爱学习，估计是把学习看成一种压力了，家长要引导孩子找到学习的乐趣。3、学习不仅仅是书本上的，还可以是课外的。找到孩子的兴趣爱好，然后从兴趣爱好...

1、营造良好就餐环境：每天定时定点吃饭，吃饭期间不看电视，不给宝宝塞玩具，家长也不要玩手机、看书等其他行为，不仅要让孩子的注意力集中在吃饭这件事上，家长更要给孩子树立良好的榜样。2、顺其自然：宝宝长到1岁左右的时候，一般会萌发出对吃饭的特别强烈的好奇心，你喂他他会抢你的勺子，抓你的筷子，或者直接伸手...

1、首先要帮助孩子树立自信心的理念，去引导孩子，家长要提供一个良好环境和人际关系的和谐氛围，让他们深信自己不是孤立无援的，身边有关心他的亲人，朋友，大家都在努力的帮助他，关心他。2、发现并指出孩子的优点，抓住时机表扬，让孩子感到“我还有很多优秀的地方”，这是一种帮助孩子自我调试的基础。3、帮助孩子强...

1、对孩子做心理训练：家长要有目的地进行心理训练，并让孩子有一个合理畅通的情绪宣泄渠道。培养孩子的耐受心理是很重要的，比如“挫折的教育”或者是“耐错的教育”。家长可以在孩子取得一定的成绩时为孩子出点难题，让孩子明白可以骄傲但不能自满;在孩子失意和沮丧时，家长也要给予孩子鼓励，让孩子能够学会平和的解决...

1、首先了解一下孩子为什么不想吃饭，那总是有些原因的，是不是病了、或是吃多了零食、或是心里有什么不愉快的事情影响食欲。所以如果孩子一时不想吃，你就不要苦苦哀求，否则，等于给孩子机会进行要挟。对撒耍赖不吃饭的孩子，饿他一顿半餐，下次他就会体验到饿肚子的滋味。饿一天半日，对孩子身体不会有太大的影响，家长...

引导时间状语从句，表示时间意义。until既可作介词，也可作连词，作介词时，后接副词或介词短语，意思为“到什么时候为止”，“在什么时候以前“；作连词时，后接从句，意思为“到什么时候为止”，“在什么时候以前”，“直到什么时候才”，一般引导时间状语从句，其谓语需用现在时表示将来意义。

1、寒假时间比较多，所以趁这个时候，让孩子多练练字。让孩子练好字，对孩子以后肯定是有帮助的。2、不能让孩子迷上电脑和电视，不管多么困难，一定要做到这一点。孩子要是在这个时候迷上电脑和电视，以后就再也管不了了。3、要求孩子先完成作业，才能出去玩。这点，一定不能让步，这是教会孩子明白，想要玩，就必须先完...